教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为了提高教学质量，加强教学常规管理，2022年6月下旬培训部各教师们举行听评课活动。

查漏补缺 助力课堂

     高二数学科吴翟老师执教数学基础模块上册《充要条件》的复习课，首先复习上节课学习过的充分条件，必要条件的定义及简单应用，然后由几个实例让学习判其是结论成立的既充分又必要的条件，引出充要条件的概念。由于学生上节课学习过了充分、必要条件，对充要条件的概念的理解也水到渠成。让学生思考生活中名言名句的充要关系“水滴石穿”、“骄兵必败”、“名师出高徒”，引出总结充分、必要条件的四种结果。然后讲解例题，写出证明充要条件的关键两个步骤，并强调应注意事项。最后给出三个练习，分别是对充要条件的判断、知道充要条件求参数、求一个条件的充要条件。

     高二语文科陈婉玉老师讲授《辨析并运用常见的修辞手法》，紧扣高考语文考试大纲，详细地分析关于修辞手法的考点内容。明确其重点难点之后，本节课着重讲授常见的“比喻”修辞手法，通过例句解析，知识讲解，能够准确辨识比喻这种修辞手法。同时，纠正思维误区，注意容易混淆的四种事项（同类比较，表示猜度，表示想象，表示举例），进一步明确比喻修辞手法的类型，提高学生做题准确率。

融会贯通 优化教学

    高一英语科黄容老师讲授第八单元“Fighting Against Pollution”一课时，展示了一系列学生比较感兴趣的关于汽车商标的图片，活跃了课堂氛围，再抛出问题“如果世界上没有汽车我们的环境会怎么样？”引导学生进一步思考：汽车排放的尾气会对环境造成多大的影响？学生在思考的过程中，通过skimming略读和reading in details两种阅读方式对课文加深了理解，并进行小组活动，完成了课后的习题，也给同学们树立了正确的环境保护的生态价值观。

     高一语文科广玥老师讲授《与妻书》，通过视频导入，带领学生了解课文的写作背景，力图将《与妻书》的思想内涵放在更为广阔的文化背景下进行分析与理解，充分理解“舍生取义”。通过分析课文中引用典故的故事来带领学生了解作者的爱妻之情。最后，将爱妻之情和爱国之情结合在一起，阐述“既然我很重要，为什么要先汝而死，不顾汝也?”以引发学生作更深入的思考，同时，对学生进行德育渗透。不仅在思想上给了学生一次洗礼，更让学生看到真正感人的文章都是用心与泪铸就的，也使学生在写作上能够得到启发。

     高一数学科黄燕芳老师讲授《平面向量的概念》，结合实际情况，创设“猫抓老鼠”的问题情境，通过故事及动画引入激发学生的学习兴趣，了解学习向量的必要性，同时很好地突出了向量中“数”和“形”两层含义。分析讨论：老鼠逃窜的路线、猫追逐的路线实际上都是有方向、有长度的量。分析这些量的区别从而进入课题，引导学生举出更多实例。教学中采用向量的有关概念到两个特殊向量，再到两种特殊向量关系进行讲解，在概念上帮助学生深刻理解定义。针对内容理论性强，抽象等设置问题层层递进，在面向全体学生的同时更便于学生理解和掌握，也能及时落实所学知识。

     本次听课评课活动，给每位教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师们教学的经验交流，使教师不断改进教学模式和方法，提高自身业务水平和专业素养，对教师提升教育教学理念和水平，起到了极大的促进作用，从而推动高考班整体教学质量的提升。