学校各部门：

为办好《我的南粤梦》，现面向全校开展2026年稿件征集工作。具体要求如下：

思政教育、南粤之声、管理论坛、特色文化、教学交流、专业建设、师生风采、课程建设与改革、师资队伍建设、校企合作、技能竞赛、职教方法研究、调查研究、专业技能与技能人才培养等。

2026年是红军长征胜利90周年，更是“十五五”规划的开局之年，坚持以高质量发展为主题，以产业升级为核心，以科技创新为动力，以安全绿色为底线，高质量发展需要高技能人才，技工院校是培养技能人才的主阵地。重点围绕技工教育高质量发展，为制造业当家提供技能人才支撑。

论文研究重点聚焦以下领域：

（一）人工智能与职业技能培训融合：探索人工智能技术在职业技能培训课程设计、教学方法创新、学习效果评估等方面的应用模式与实践路径，研究如何利用人工智能提升培训的精准性、个性化和效率，以及应对人工智能带来的职业技能新要求与挑战。

（二）产教深度融合机制创新：剖析当前产教融合在政策落实、合作模式、利益分配等方面存在的问题，研究如何构建更加紧密、可持续的产教融合机制，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

（三）职业教育数字化转型：研究职业教育在数字化时代的发展趋势与变革方向，包括数字化教学资源建设、在线学习平台应用、教育信息化管理等方面，推动职业教育的数字化转型与高质量发展。

（四）立德树人开展思政教育教学研究：包括思政教育工作研究（含学校思政教育工作需求与发展、思政教师队伍建设与管理、教学实践基地建设等研究）；思政教育教学研究（含思政课堂教学与改革、思政教学成果转化、思政课一体化教学模式创新、内容建设、课程思政等研究）；思政教育校园文化建设研究；思政教育学生工作研究（含新时代技校生发展特征、人文关怀、班主任工作、心理健康教育、学生职业素养培养、劳动教育等研究）。

参评论文要符合党和国家的教育方针，符合技工教育改革与发展理念，贴近技工院校实际需求。论文内容无政治性错误，价值导向正确。参评论文为2025-2026学年撰写的原创论文，论文必须由本人撰写，严禁抄袭，参评论文作者人数不得超过两人（含两人）。

参评论文要求选题清晰，论点明确、论据充分，有客观的事实、数据或典型案例；论文具有创新性，观点和方法要针对本领域或本专业（学科）亟待解决的问题，有推广价值、可靠性强、实用性好。

参评论文字数一般在3100字以内，综合性研究相关参评论文字数放宽至3500字，格式规范，应包括标题、作者信息、前言（引言）、摘要、关键词、正文和参考文献等部分（格式要求见附件1）。引用参考文献时间以近期为主(不少于5个)，尽量减少用教科书为参考，以采用期刊和课题研究论文等为主。

教师风采专栏投稿要求：具体形式为优秀教师、行政管理、班主任风采需提交个人照片（证件照蓝底大一寸），500-1200字以内含个人简介、基本情况、获奖经历、教育格言。

学子风采专栏投稿要求：主要征稿对象为优秀学生干部和南粤之星，需提交个人照片（证件照蓝底大一寸），700字以内含基本情况、获奖经历和个人事迹。

南粤榜样专栏投稿要求：优秀实习生或毕业生为主要征稿对象，需要提交3张以内个人生活或工作照片，1500字以内基本情况、实习感悟、学长或学姐寄语。

截止时间：以部门为单位，上交学校新媒体中心陈老师资料时间2025年12月3日以前。

优秀论文评审标准（见附件2）供参考。

此次评选，根据参评论文的入选校刊数量和质量确定。

1.申报数量。请各部门负责人对论文质量严格把关，择优推荐。

2.申报形式。各部门参评论文以WORD电子版和PDF版形式（封面、正文分别保存成PDF版形式）以部门为单位统一上交。

3.已获奖的论文及已在期刊上发表的论文不参加评选。 

4.教师风采、学子风采和南粤榜样专栏投稿截止时间为：2025年12月3日以前。

5.以部门为单位，指定通讯员负责跟进，上交学校新媒体中心论文时间：2025年12月15日以前。