心向卓越，耕耘不息，硕果累累，成绩斐然！教育论文不仅是教育理论和实践探索的结晶，也是教育教学工作创新和发展的重要推动力。

为了表彰先进，进一步深入推动我省职业能力建设工作，充分发挥先进典型的模范带头作用，促进我省职业能力建设和职业教育培训工作再上新台阶，近日，广东省职业能力建设协会根据《关于开展广东省职业能力建设协会 2024 年度评先评优表彰活动的通知》（粤职建协字〔2024〕 第 9 号）要求公布了广东省2024年度“广东省职业能力建设优秀论文”评选结果，贺喜我校15篇论文入选的优异成绩脱颖而出，彰显了我校教师在教育教学研究领域的能力，这一成绩的取得，不仅是对我校教师学术水平和教学能力的充分认可，更是对我校长期以来坚持匠心耕耘、注重教学质量和职业能力建设的最好证明。

其中新媒体与法律事务教研组组长陈晓茵老师撰写的《技工院校下数字媒体专业课程融入思政教育的探索-以“短视频拍摄与制作”课程为例》、形象与艺术设计教研组组长陈雨情老师撰写的《工学一体模式下室内设计专业优质课堂建设的探索与研究》和校长助理兼教务处处长陈雨轩老师撰写的《浅谈现代电子教材编写中短视频技术运用-以技工教育为例》三篇论文依次荣登榜首，荣获本次优秀论文评选一等奖。此外，曹锐敬和黄秀娟两位老师的论文获得二等奖，陈诗琪、潘娇和涂家友三位老师的论文获得三等奖，李紫欣等7位老师获得优胜奖，详细获奖名单附后。

向获奖的教师表示最热烈的祝贺！正如古训所言：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源。”通过教育论文的研究和撰写，教育工作者能够深入分析和总结教育教学实践中的有效方法和策略，提炼出具有普遍指导意义的教育理念。这些研究成果能够为教育教学工作提供理论依据和实践指南，帮助教育者更好地理解学生的成长需求和道德发展规律，从而设计出更加科学和有效的教学活动和课程。